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评估视点
国际高等教育质量保障新动态及中国求变之策俎媛媛;李亚东;1-10+107
政府投入与大学排名关联性分析——以“后发型”世界一流大学为例高铭;刘志民;11-19+28+107-108信息·动态
路标永远指向前方——西安外事学院创新发展之路2+113
喜讯10
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论“通识”的中国历史语境——以四史和《世说新语》为例杨方;孙显军;20-28+108-109
通达天下,识见人生——“文化传承、科技发展与通识教育国际学术研讨会”综述平古;29-33比较教育
美国“工作学院”体系及其参考价值聂有兵;34-43+109
高校外语教育国际化与中国文化对外传播何芳;都宁;44-49+109-110教师教育
墨尔本大学教师发展的理论与实践郝世文;饶从满;50-60+110
高校教师学习共同体的构建机制及其绩效郭佩文;彭建平;曾栋;61-73+85+110-111教学理论与实践
培养新工科人才解决复杂工程问题能力的探讨王章豹;张宝;74-85+111
解析大学课堂教学的新形态李晓文;施晓珍;86-96+112德育研究
自媒体时代大学生意识形态教育的异化问题研究韩凯辉;张英魁;97-105+112